UPAYA MENINGKATKAN PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL

(Penelitian Tindakan Kelas pada Anak di TK Ash Shiddiq Kecamatan Cisalak Kabupaten Subang Tahun Pelajaran 2024/2025)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan perkembangan sosial anak melalui pemainan tradisional di TK Ash Shiddiq Kecamatan Cisalak Kabupaten Subang. Metode yang digunakan yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan Mc Tanggart yang dilaksanakan dalam dua siklus, terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian ini anak usia 4-5 tahun sebanyak 12 anak. Teknik yang digunakan yaitu observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian proses pembelajaran melalui permainan tradisional pada siklus I mencapai rata-rata 2,5 dengan persentase 58% kategori berkembang sesuai harapan dan pada siklus II mencapai rata-rata 3,7 dengan persentase 83% kategori berkembang sangat baik. Untuk perkembangan sosial anak melalui permainan tradisional pada siklus I mencapai rata-rata 2,7 dengan persentase 67% kategori berkembang sesuai harapan dan pada siklus II mencapai rata-rata 3,7 dengan persentase 83% kategori berkembang sangat baik. Maka dapat disimpulkan bahwa permainan tradisional dapat meningkatkan perkembangan sosial anak.