Lestari, S. D., Anggraeni, P., & Mendela, W. (2026). PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN VIDEO ANIMASI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS MATERI AKU DAN KEBUTUHANKU: (Penelitian Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SDN Cinanggerang II Kecamatan Pamulihan Kabupaten Sumedang Tahun Pelajaran 2025/2026). Sebelas April Elementary Education, 5(2), 180–187. Retrieved from https://ejournal.unsap.ac.id/index.php/saee/article/view/2848