Agustin, T., Hafid, D. and Martini, A. (2024) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA (Penelitian Eksperimen pada Siswa Kelas V SD Negeri Kadujajar I Kecamatan Tanjungkerta Kabupaten Sumedang”, Sebelas April Elementary Education, 3(2), pp. 156–164. Available at: https://ejournal.unsap.ac.id/index.php/saee/article/view/1388 (Accessed: 7 July 2026).