Juanda RY, Anisa Nurhayati, Hani Handayani. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PENGUKURAN LUAS: Penelitian Eksperimen pada Peserta Didik Kelas IV SDN Kadujajar II Kecamatan Tanjungkerta Kabupaten Sumedang Tahun Pelajaran 2024/2025. SAEE [Internet]. 2026 Feb. 28 [cited 2026 Jun. 6];5(1):01-9. Available from: https://ejournal.unsap.ac.id/index.php/saee/article/view/2589